La Commission sur le haut débit pour le développement durable reconnaît les rôles essentiels de la connectivité, de la capacité et du contenu numériques dans la transformation des systèmes d'éducation et d'apprentissage tout au long de la vie.
Le 4e objectif de plaidoyer de la Commission : Promouvoir le développement des compétences numériques, stipule que 60 % des jeunes et des adultes devraient avoir atteint au moins un niveau minimum de maîtrise des compétences numériques durables d'ici 2025, qui sont fondamentales pour garantir une participation significative et des expériences de qualité dans un enseignement de plus en plus numérisé. systèmes.
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Piste d'action thématique 4 Apprentissage numérique et transformation Déclaration