Suivi des engagements transformateurs pris lors du Sommet
Un appel à l'action du Comité directeur de haut niveau de l'ODD 4
Le Sommet Transformer l'éducation vise à mobiliser des solutions pour accélérer les efforts nationaux et mondiaux visant à atteindre l'Objectif de développement durable 4 : Garantir une éducation de qualité inclusive et équitable et promouvoir des opportunités d'apprentissage tout au long de la vie pour tous. Sept nouvelles initiatives mondiales lancées lors du Sommet se concentreront sur de telles solutions pour transformer l'éducation :
1. Écologisation de l'éducation préparer chaque apprenant au climat ;
2. Connecter les chaque enfant et adolescent à solutions numériques;
3. Faire face à la crise en apprentissage fondamental chez les jeunes apprenants ;
4. Transformer les systèmes éducatifs pour permettre à tous les enfants et jeunes touchés par la crise opportunités d'apprentissage inclusives, de qualité et sûres et continuité de l'éducation;
5. Avancer l'égalité des sexes et autonomisation des filles et des femmes;
6. Transformer le financement de l'éducation en investissant plus, plus équitablement, plus efficacement, de manière plus innovante ;
7. Autonomiser les jeunes être des leaders efficaces dans la refonte de l'éducation.
Pour garantir la responsabilité, les appels à l'action issus des initiatives mondiales doivent être surveillés et suivis. Nous appelons les pays à s'appuyer sur le processus national d'analyse comparative de l'ODD 4, par:
1. Accepter de définir un petit nombre d'indicateurs, liés aux Initiatives mondiales, qui seront ajoutés à la liste des indicateurs de référence de l'ODD 4.
2. Fixer des objectifs nationaux pour ces indicateurs pour 2025 et 2030. Ceux-ci représenteront la transformation que les pays souhaitent voir sortir de ce Sommet.
Les progrès accomplis à leur égard seront examinés chaque année.
En outre, des domaines politiques sélectionnés et le volume de financement lié aux initiatives mondiales seront également surveillés pour évaluer si les efforts des pays et des partenaires de développement vont dans la bonne direction.
Ce mécanisme de suivi sera dirigé par le Comité directeur de haut niveau de l'ODD 4 et coordonné par l'UNESCO, l'Institut de statistique de l'UNESCO et le Rapport mondial de suivi sur l'éducation poursuivant leur mandat de suivi et de communication de l'ODD 4.
