Renforcement institutionnel pour le développement professionnel des enseignants en Sierra Leone
Les principaux résultats produits au cours de ce projet ont été les normes professionnelles nationales pour les enseignants et les chefs d'établissement, le manuel des ressources humaines pour les enseignants et les chefs d'établissement et la politique nationale des enseignants. Ces éléments ont conduit à des améliorations significatives dans la gestion des enseignants, notamment dans la gestion des dossiers et dans le recrutement et le déploiement des enseignants dans le cadre de la masse salariale du gouvernement ; il existe des preuves anecdotiques suggérant certaines améliorations dans la pratique de l'enseignement, mais aucune évaluation de la pratique en classe n'a été réalisée à ce jour (une évaluation prévue a été retardée par la pandémie). Les instituts de formation des enseignants ont pu partager les meilleures pratiques et de nouveaux cours axés sur l'apprentissage fondamental. Ils ont reçu un soutien pour établir des centres de ressources pour enseignants avec une forte composante numérique et une sensibilisation communautaire. Le TSC est désormais doté d'un personnel suffisant au niveau central et dispose également de bureaux de district dans les 16 districts du pays.
