Transformer le présent, assurer l'avenir : éducation et autonomisation des adolescentes marginalisées
Gouvernement du Royaume-Uni et du Rwanda, UNICEF, Forum humanitaire mondial et UNESCO
Cet événement parallèle a réuni des leaders mondiaux de l'éducation pour mettre en évidence les actions urgentes et favoriser un leadership et une responsabilité transformateurs afin d'améliorer les résultats scolaires des adolescentes marginalisées.
Nous sommes loin d'avoir atteint l'objectif de développement durable 4 de 12 ans d'éducation de qualité et inclusive pour chaque enfant. Les adolescentes, en particulier celles qui vivent dans des pays à faible revenu et des contextes fragiles, sont confrontées à des obstacles monumentaux pour accéder à une éducation de qualité. Les filles confrontées à des formes croisées de discrimination, telles que celles qui vivent dans la pauvreté ou dans les zones rurales, les filles handicapées et les filles déplacées, entre autres, sont confrontées à de multiples obstacles et nécessitent des efforts de l'ensemble du système pour garantir leur droit à l'éducation. La pandémie de COVID-19 n'a fait qu'exacerber les défis avec l'augmentation des mariages d'enfants, des grossesses précoces et non désirées et de la violence sexiste. Dans ce contexte, nous lançons un appel mondial à une action urgente et à grande échelle dans trois domaines :
- Identifier les filles non scolarisées et accompagner leur retour aux études ;
- Des parcours d'apprentissage adaptés aux besoins des filles qui répondent à la crise de l'apprentissage fondamental et mènent à des compétences pour l'emploi ;
- Rendre les écoles sûres, promouvoir la santé et le bien-être.
Nous savons qu'un leadership ciblé peut apporter de réels changements et cet événement parallèle a mobilisé les responsables de l'éducation autour de cinq catalyseurs :
- Leadership : Établir des liens entre les ministres, les jeunes, les premières dames, l'éducation des Nations Unies, la société civile et le secteur privé.
- Responsabilité : Utiliser l'engagement mondial pour transformer l'éducation par le biais du Sommet Transformer l'éducation et d'autres engagements, objectifs et cibles pour conduire l'action.
- Innovation : partagez des solutions et des innovations multisectorielles, numériques, rentables, évolutives et transférables pour accélérer l'impact.
- Données : améliorer la qualité et l'utilisation des données nationales et infranationales sur les enfants non scolarisés et les progrès d'apprentissage des enfants et des jeunes les plus marginalisés.
- Financement : investir pour remettre l'apprentissage sur les rails pour des millions de filles dans les pays à faible revenu et les contextes fragiles.
La rencontre visait à :
- Construire des alliances entre les gouvernements, les partenaires internationaux, la société civile et le secteur privé pour garantir une action transformatrice responsable et des investissements pour les filles dans les pays à faible revenu et les contextes fragiles ;
- Définir des solutions évolutives et percutantes que les pays mettent en avant ; et
- Préparez le terrain pour le TES principal en septembre 2022 afin de convoquer une plate-forme pour les ministres et les partenaires pour faire progresser l'éducation des filles.
Invités : M. Robert Jenkins, directeur mondial, Éducation et développement des adolescents, UNICEF ; Mme Catherine Russell, Directrice exécutive, UNICEF ; Hon. Min. M. Gaspard Twagirayezu, Ministre d'Etat chargé de l'Enseignement Primaire et Secondaire, Rwanda ; Mme Helen Grant, députée, envoyée spéciale du Premier ministre britannique pour l'éducation des filles ; Ibu Suharti Sutar, secrétaire général du ministère de l'Éducation, de la Culture, de la Recherche et de la Technologie, Indonésie ; Hon. Min. Mal. Adamu Adamu, ministre de l'Éducation, Nigéria ; SE Mme Fatima Maada Bio, Première Dame de Sierra Leone (Message vidéo); Leader de la jeunesse [à confirmer] ; Mme María Juliana Ruiz, Première Dame de Colombie ; Honorable Ministre Ibrahim Nanatou, Ministre de l'Education Nationale, Niger ; Mme Delphine Ô, Forum Génération Égalité ; Ambassadeur, France [à confirmer] ; Mme Stefania Giannini, Sous-Directrice générale pour l'éducation, UNESCO ; Mme Feraye Ozfescioglu, Directrice générale, Forum humanitaire mondial ; Mme Catherine Russell, Directrice exécutive, UNICEF.