Le PASEC a été créé afin de doter la CONFEMEN, instance politique, d’un instrument technique d’analyse des systèmes éducatifs pour un meilleur pilotage des systèmes et en même temps alimenter le débat sur le développement des systèmes éducatifs dans l’espace francophone.

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Domaine d'intervention thématique 2 : Apprentissage et compétences pour la vie, le travail et le développement durable Bonne pratique - Sommet 2022 Bénin Burkina Faso Burundi Cameroun Côte d'Ivoire Gabon Guinée Madagascar Niger Sénégal Tchad Togo Afrique